眼睛也可以用來嘗食物?視覺訊息對味覺的影響

在選購食物的時候,視覺帶來的影響可能是非常強烈的。包裝會影響對於食物的期待,甚至會影響品嚐食物時的多感官經驗,包裝上的元素包含顏色、形狀、文字、圖像等等,顏色和形狀屬於「感覺元素(sensory element)」、文字和圖像等屬於「資訊元素(informational elements)」,這些資訊元素通常直接表達了產品內容、烹調方式、成分等訊息,有的時候也會使用「隱喻式」的圖像來加強某些特定的品牌價值。

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99.9的定價策略

尾數是9的訂價會讓人一眼看過去時,覺得比較便宜。通常對於價格不高的商品特別有用,消費者是突然想買這個商品,而非計畫好的,這個影響力也會增大。當經濟不景氣時,人們就更容易計較一分一毫。這時每公升的油價如果下跌一毛錢,就會很多人趕緊去排隊。

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勇敢做自己,愛情更加甜蜜蜜

當你喜歡的人向你搭話,你會假裝很冷淡的虛應故事還是馬上很有熱情的和他對談呢?當你的約會對象講起了你覺得很無聊的話題,你選擇假裝很有興趣的聽下去,還是坦白的告訴他,你覺得很無趣呢?到底應該要「做自己」比較好,還是應該要「欲擒故縱(play hard to get)」,才能讓自己成為真正的約會高手呢?

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大腦如何區辨自我與他人的社會動作

在日常生活的社交互動中,我們嘗試去預測他人社交行動背後的意圖,那些社交行動包含了表情、語音、手勢、肢體動作等,能夠從這些蛛絲馬跡去判斷自己以及他人下一步的行動,這是一個很重要的「心智化(mentalize)」能力。然而這一整個認知機制對於目前的神經科學領域而言,並不是一個容易解決的問題。

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語言的詞序會影響說話者的工作記憶嗎?

■在句法結構方面,特定的句法結構也會影響資訊處理的方法,例如名詞和形容詞的次序會影響該語言使用者提取名詞類別的速度與再認記憶(recognition memory);而及物或不及物結構、主事與非主事結構(如:有人弄破了瓶子/瓶子破了),會影響說話者記不記得「肇事者」是誰。

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你對於新聞事件的記憶與判斷夠準確嗎?

■當今大眾的心理疾病知識來源主要取自於媒體,除了大眾娛樂媒體之外,在暴力事件有關的新聞事件中,記者常常會在新聞中提及肇事者的心理疾病病史。心理疾病和暴力事件因為媒體經常同時推播,使得他們之間的關係影響了大眾的認知,形成了一定程度的媒體偏誤。因此,科學家們想要透過心理學實驗來驗證暴力事件新聞中若有心理疾病的資訊,會不會直接的影響了閱聽者的因果推論。

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如何設計一個好的科技產品?從心理需求看起

■社會心理學的重要理論「自我決定論(Self-Determination Theory)」的提出者Richard M. Ryan和資訊工程的專家合作,結合心理學理論,由Dorian Peters, Rafael A. Calvo和Richard M. Ryan在2018年提出了一個新的人機互動模型:Motivation, Engagement and Thriving in User Experience (METUX)。這個模型提供了使用者經驗工程師一個重要的心理需求架構,在進行產品設計的實務時,也應該將心理需求有關的相關概念放到產品中。

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機器人不懂你的心,但你懂「它」的心嗎?

■隨著高齡化社會的到來,人類有越來越高的高齡照護與醫藥需求。機器人在這樣的背景之下成為了未來的明星科技,它被期待能提供個人協助、社會照顧、認知治療等高齡照護服務。而為了促使人類與機器人之間有更好的互動,要讓這些「機器」進入到人類日常生活中,我們需要的是像人一樣、具有社交互動能力的機器人。

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正念理論也可以應用在擴增實境(AR)的介面設計?

■這個實驗發展出來的「正念導航系統」,關鍵點在於透過選擇權讓使用者具有更多地對於當下環境的參與度,讓他們更能夠將自己置身於真實的環境之中,而AR系統的設計,則是要輔助使用者用最小的注意力在導航系統上面,把更多的注意力資源投注在真實的環境中。

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雙語使用者比較聰明嗎?

■對於雙語使用者(bilingual)而言,雖然在腦海中有兩種語言,但是在實際使用時,只能用一種語言。所以在進行語言溝通時,就會經歷一個選擇與抑制的過程,選擇了某一種語言之後,就會抑制掉另外一個語言。有些研究者認為,這種涉及選擇和抑制的能力,可以普及到其他需要注意力或是認知彈性(cognitive flexibility)的任務。

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忽視伴侶的需求,反而能促進關係滿意度?

■「要求-退縮」模式的概念提出之後,有助於臨床上了解夫妻關係的互動模式。在Ross等人的研究中,進行了兩個實驗,實驗採用觀察法的方式,讓每一對伴侶在攝影機之下互動,再由訓練有素的評分人員為拍攝到的行為進行分類。伴侶們的互動內容則是設計了一連串的討論任務,討論任務包含談論個人目標、金錢管理、生活雜務、時間花用等課題上,這些討論的內容多是屬於問題解決型的題目。

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對抗老年退化!認知訓練遊戲與神經可塑性

■對於一些逐步邁向老年的成人而言,老化所伴隨的種種生理功能、認知能力的退化意味著終有一天將可能無法再自理自己的生活,這也是目前高齡者最大的恐懼。為了對抗老化的威脅,坊間有許多公司開發了「大腦訓練遊戲」來協助老人對抗大腦老化,甚至宣稱能對抗阿茲海默症。科學家們如何看待這樣的議題呢?

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「最衰的不是我」——小心落入樂觀偏誤陷阱!

■你認為自己是個安全駕駛,出車禍的機率比別人低嗎?你認為自己工作認真、唸書認真,被炒魷魚或被退學也輪不到你嗎?你認為自己健康狀況良好,比較不容易染上傳染病或是蛀牙嗎?如果你那麼有自信,可能要小心一點囉!你越是相信自己的努力,就越有可能引發不切實際的樂觀偏誤。

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我們能透過閱讀小說提升社會技能嗎?

■西元前三、四百年,不論是制禮作樂的西周中國,還是戲劇盛行的希臘雅典,哲人們開始探討各種藝術形式對於人心的影響。孔子認為「詩」與「樂」具有教化的效果,可透過文藝來理解這個人世間;亞里斯多德則觀察到「戲劇」作品與日常生活的關聯性,認為人們透過「摹仿」,將日常生活「再現」至文藝作品中。這些理論皆指出,透過文學作品,我們能夠學習如何更適當的面對日常生活,並從中學習身而為人的道理。
你相信這些文學理論嗎?現今科學家透過心理學的行為實驗法以及神經科學方法來驗證文學理論。

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「三人行,必有我師焉!」同儕互動對學習的影響力有多大?

■你相信孔子說的「三人行,必有我師焉。」這句話嗎?你想過為什麼近年來「打破明星學校的迷思」這樣的話題會這麼火紅嗎?不論現在的你是小學生、中學生、大學生還是已經離開學校一段時間了,你有沒有想過你的同學都來自哪裡、生長在什麼樣的家庭呢?回憶那些一起和你在學校學習的同儕們,你為什麼覺得你和他們是「一掛的」?你們的共同點很多還是很少呢?

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