【探索系列講座】

蕭老師的研究室裡大約有三千隻蚊子，與蚊子接觸約有二十年的時間，常有人問「為什麼要研究昆蟲呢？為什麼又要選擇研究蚊子呢？」因為很少人會想親近昆蟲，尤其是蚊子，其實昆蟲在地球上是最大的一個族群，佔地球所有的物種數是百分之八十，已知且已經命名的種類大約就有一百五十萬種。

嚴肅中帶點果決，或是粗獷外更見瀟灑，身著全身的手術服裝，大步走入刀房----這是近年流行的醫療電視劇中，屢見不鮮的外科醫師形象。然而，外科生涯絕對不止如此直觀的表象。「移植」在外科中，是一個切入不易、需要眾多條件配合的領域。何明志醫師便是在這個特殊的外科次專科中奮鬥的一員，膽大之外也不失心細。

一個胚胎的發育，隱含著生命的奧秘。研究胚胎發育，會挑戰我們對於動物身體型態的想像，人有五官、雙手雙腳等。就連科幻片裡的外星生物，ET或異形也多從我們都習以為常的動物樣貌發想。生命有多少種可能呢？回到5億年前寒武紀的伯吉斯頁岩化石，推測出多樣的身體型態，比現今想像中的外星人還要詭異。

服務於台灣大學醫學院口腔生物科學研究所的張正琪老師，為什麼研究專長是毒物學？這是我們在準備訪談資料時，產生的第一個疑問。結果不問還好，一問不得了，發現張老師跨足的領域可多了。

一張平板單調的白紙，可以做什麼？
這個問題，和「一個單一的細胞可以做什麼」，似乎有點異曲同工之妙。細胞如何成為個體，實是發育生物學的大哉問；實驗室中的老鼠、果蠅，多有為此壯烈犧牲的。而在我們對基因及發育的機制漸趨了解時，自然更引人好奇的便是---- 當這些故事發生在「人類」身上，又會是什麼情形呢？

●11/19 李心予老師主講：「血管的生

雞蛋如何孵出小雞？一顆種子如何長成植物？人類為何能長成「人模人樣」，擁有相似的生理特徵？這些問題看似簡單，背後其實都隱藏了胚胎發育的複雜調控機制。然而在過往國高中的基礎生物課程中，胚胎發育學限於課程篇幅，卻經常被略而不談。對於多數人而言，關於生命的起始、發展、變形與再生，似乎都還是難以解釋的奧秘，也因此在大眾媒體中經常出現各種穿鑿附會的說法，讓生命背後的調控機制更添上神秘的面紗。

●11/12 張俊哲老師主講：「燒錄「命

●10/29 蕭信宏教授主講：「魔獸崛起

●10/22孫以瀚老師主講：「胚胎發育之

撰文｜沈君宜 攝影｜黃道佐 曾走訪台大醫

講師｜師大物理系 陳啟明教授 撰文｜陳奕

講師｜中研院物理所 陳志強研究員 撰文｜