腦神經

■一個笑話好不好笑，究竟是差在哪裡？男生跟女生喜歡的笑話類型，有什麼不同之處？透過腦造影技術，我們可以從腦神經機制的角度，嘗試回答這些問題。

先進的科學知識需要具備一定的數理能力，這對數學滿分的杜培基老師來說，是一個好的開始。學生時期的老師期待每一個雙週日，因為又可以到清大學習到比教科書內更有趣的事物了，教授的科目涵蓋物理、數學、化學，實驗前教授們會先進行科學理論的講解，講解後再讓同學們動手操作，整學期的科學課程結束後，還有為期兩週的夏令營，經過一學期的科學洗禮，已經在老師心中埋下探究科學的種子。

■音樂認知的基本架構，是由作曲家李歐納德．邁耶爾 (Leonard B. Meyer) ，在 1956 年出版的《音樂的情感與意義》一書所奠定。他提到音樂所能撩撥的許多情緒，都是來自於聽眾的期待。蔡振家教授特別為我們剖析音樂結構，如何在我們的大腦中，產生喜愛的感覺。

■小孩子算算數的時候，總喜歡巴著手指頭，一根一根算著加法。視覺刺激似乎在學習數學的歷程裡，是我們最忠心的好戰友。那，先天性失明的孩子從小在學習數學推理與運算的時候，大腦網路的工作分配會不會有什麼不一樣呢？

撰文｜黃貞祥 鳥的智商常叫人感到神奇，有

■猴子式數學：經過訓練後，恆河猴也會用數

■先別被「神經形態工程學(Neuromo

■小孩和成人處理數字的方式大不同。對小孩