【探索10 】生物離子通道的數學建模
第三講‧特稿 ■ 過度的填鴨式教育讓學生
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數學
【人物專訪】林俊吉教授─數學，通往自然科學的語言
■臺灣師範大學數學系林俊吉教授為探索講座
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【探索10 】數學是發現，還是發明？
第一講‧特稿 ■ 英國數學家Keith
Read more【社會科學】孩子的教育不能等─學齡前兒童的數字概念攸關小學數學表現
■ 最近《公共科學圖書館—綜合》（PLo
Read more【我的數學夢】七橋之夢
■ 這是「我的數學夢」最終章，以青年詩人
Read more【我的數學夢】告解數學
■ 數學的美來自於它邏輯分明。這邏輯分明
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■ 你曾用過九章出版社的數學參考書嗎？在
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■ 你是否想過，高中數學老師版的《追憶似
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■ 追求夢想有很多方式，因為回應家人期許
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■ 「有些事現在不做，以後也不會做了！」
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■ 師大數學系退休的洪萬生教授說，儘管喜
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■ 一張陳舊的十元德國馬克，正向你娓娓傾
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■ 萬事莫不有其法度，即使是一瓣百合花開
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■ 為什麼泡澡泡太久，手指頭會變得皺皺的
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■ 有一段文字這樣描述十九歲少年尤金‧高
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