美學

人工智慧&電腦、資料科學 人機互動 

AI藝術與人類藝術大比拚——為什麼我們更喜歡人類的藝術創作？

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當今「生成式AI」帶來了AI狂潮，不論是照片、圖片、音樂、影片、文章等，都可以找到相關的AI工具來幫助我們製作各式各樣形形色色的內容作品。然而，人類的藝術創造是否備受AI的威脅？心理學家們又怎麼看待人類藝術作品及AI藝術作品各自所帶給觀者的美感體驗呢？

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人工智慧&電腦、資料科學 

相較於愛情與佛法，AI更具可解釋性

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還記得在準備大學入學面試時，老師總會警告：「記得千萬不要搞怪！」不要搞怪的意思很簡單，將五顏六色的頭髮染回黑色，或將時下流行的潮T改回西裝，總之去回想想阿嬤的乖孫該長怎樣，面試那天打扮成那樣就對了！如果今天面試官從人類換成無法被窺見喜怒哀樂的AI，那又該如何成功達陣呢？

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謝宇程專欄 

原來，世界頂尖設計師這樣教 (之二)：美學根柢這樣打

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■長久以來，台灣的幾種美感相關教育都把「美術課」教成「美術史」，把「音樂課」也教成「樂理」以及「音樂史」。老師很擅長、很熱衷教那些知識性的課程內容，而這樣的課程內容，可以化為考卷，用考試的方式，「客觀地」給學生一個成績。到今天，我認識的教科書出版社仍告訴我：音樂、美術等科目，還是要附「測驗卷」給老師使用。

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