園藝治療

基於園藝活動對於人類身心與體能提升的益處與療效，園藝治療在台灣逐漸受到重視與運用；已有部份醫院、療養院或啟智機構開始實行園藝治療的介入。臺灣目前的認證模式逐漸與與美國園藝治療協會接軌，但在時數及課程內容的要求仍有很大的距離。美國對合格的園藝治療師要求有四項：(1)須為美國園藝治療協會之註冊會員，(2) 需具有園藝治療或相關專業的學士學位，(3) 需修習完畢植物科學、人文科學及園藝治療等三大範疇內之相關課程，以及(4) 完成480小時以上的園藝治療實務實習。

園藝活動的類型與變化很多，亦可以與其他領域相配合，大致上可歸類為三大方向：種植技術類、植物應用類、庭園觀賞類。
本文提供一個活動教案與兩個小範例。

園藝活動是常見的高齡者居家休閒活動之一，其有入門不難且成就感極高之特性，不過對於從未有種植經驗、或是身心功能日漸退化的高齡者而言，則需要縝密思考過的活動，以進行適度的引導參與，因此具有特定目的與效益的園藝治療活動，十分適合高齡者的參與。

根據國內外研究顯示，高齡者休閒參與行為由於生理之體能限制，其活動之範圍會因為年齡的增長而逐漸縮小，且參與項目也偏向靜態、室內、個人的活動為主，，且較少從事全新的休閒活動，多延續早年活動，如果行動能力受制於生理、心理問題則參與率更低，。不過，若朋友、家人一同參與體能相關活動，可提升其意願，且高齡者對於科技使用的接受度逐漸提升，亦影響高齡者的休閒活動類型。