點燃科學寫作火花 暑期徵文比賽結果出爐

2009科學家這樣搖筆桿座談會實況報導

台大CASE記者◎佐依羊

台大科學教育發展中心舉辦的「達爾文的奇幻旅程」暑期徵文比賽，終於在八月二十九號圓滿落幕。這次徵文活動以今年四月至五月展開的「探索基礎科學講座：達爾文的奇幻旅程」為基礎，募集各界人士針對演講主題撰寫文章，旨在提升國內科學寫作素養。

頒獎典禮於二十九號下午假台大應用力學研究所國際會議廳舉行。簡單莊重的儀式結束後，便是「科學家，這樣搖筆桿」座談會時間，由王道還、周成功及高涌泉老師與現場觀眾分享科學寫作經驗。

身為本次徵文比賽評審的王道還老師針對時下寫作的常見弊病，提出好的科學寫作必須具備三項要素：文字、思想與科學。王道還老師表示，正確且流暢的文字能力是 最基本的需求；而個人獨到的思想則能讓人「對尋常的經驗產生嶄新的認識」，促成對人文思想的反思；此外，既然是科學寫作，文章中所提到的事實、數據或理 論，自然不能不精確求證。

周成功老師與王道還老師同為「達爾文的奇幻旅程」講者，他勉勵科學寫作後進在下筆前先加強蒐集資料的功夫。「每一篇作品都要當成是一篇研究報告那樣地慎重對待」，唯有做足了準備，文章才會精彩。

高涌泉老師引用諾貝爾化學獎得主霍夫曼（Roald Hoffmann）的話，再次強調敘事能力在科學上的重要性。他認為，一篇好的科學寫作，應該是引人入勝（engaging）、詼諧（witty）及聰敏的（smart），最好還要能有原創性（original）。寫作能力與科學能力息息相關，絕非分屬兩個截然不同的領域。

■ 高涌泉老師將在十月十號開始起跑的第二屆探索系列講座「2009星空協奏曲」，擔任第一場與最後一場演講的講者。本講座同樣開放徵求與主題相關的科普文章，請密切注意我們的網站公告！