高效率機器學習模型的力量:預測學習者表現

在當今這個大數據時代,教育類的系統提供了非常大量的學生與科技設備的互動資料。從早期電腦輔助教學 (Computer-assisted Instruction, CAI) 的概念提出,到後來又提出了更具有客製化學習概念的「智慧家教系統 (Intelligent Tutoring System, ITS)」,用以了解學習者的知識水準、追蹤學習者的學習進度等。數據與資料的儲存和應用,也讓教育科技的領域有了更進一步的發展。

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