後設認知

近年有學者開始好奇，思覺失調症患者的後設認知表現，對於自身的心理狀態會有些什麼影響？過去在學者Buck等人的研究中，他們探討了被害意念、情緒困擾與後設認知容量（metacognition capacity）之間的關係。他們的研究結果發現：後設認知容量和被害意念具有反向關聯，而與情緒困擾呈現正向的關聯，顯示了後設認知充足的個體能將情緒狀態與其他思考進行整合，並且進行適當解讀。

■「後設認知」(metacognition)也就是認知的認知、思考的思考、或理解的理解。根據國家教育研究院的雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網，後設認知是「指個人對自己的認知歷程能夠掌握、控制、支配、監督與評鑑的一種知識；是在已有知識之後為了指揮、運用、監督既有知識而衍生的。」早期的實驗顯示兒童可能到四歲才有後設認知的能力，但不斷更新的研究持續下修這個年齡。最新實驗結果指出，兒童可能早在一歲或一歲半就已經有這個能力囉！