高教入學機制系列(三):升大學機制的中心思想:「同學,我們不在乎你」
■要看出一個國家的大學是什麼樣的格局,對學生和對社會抱持什麼樣的使命感,你不必看它的校舍,不必看它的論文數,只要看它怎麼招生。
仔細分析歐美大學錄取學生的機制,和國內大學錄取學生的機制相比較,很難不感慨:從各種方面看來,國內大學處處透露了一個潛台詞:「同學,你對我們來說一點也不重要,我們不在乎你。」
■要看出一個國家的大學是什麼樣的格局,對學生和對社會抱持什麼樣的使命感,你不必看它的校舍,不必看它的論文數,只要看它怎麼招生。
仔細分析歐美大學錄取學生的機制,和國內大學錄取學生的機制相比較,很難不感慨:從各種方面看來,國內大學處處透露了一個潛台詞:「同學,你對我們來說一點也不重要,我們不在乎你。」
研究了英國教育,我明白一件事。東亞教育中的重頭戲「升學制度」這個概念,在英國不存在。他們有的是「錄取程序」(Admission Process),我一開始以為兩者很像。但是愈深入了解,愈發現其中的差異真是大峽谷般寬。
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