重力場（Gravitational field）
臺中縣立中港高級中學物理科王尊信老師/國立彰化師範大學洪連輝教授責任編輯

所謂重力場在空間中，該位置單位質量所受到的重力。重力場也屬於三大場(field)之一，是由於法拉第(Faraday)為區分接觸力與超距力，而建立虛擬的想像作用的時間與空間。因為高中物理即中討論三大超距力：重力、電力與磁力，所以三大場為重力場(gravitational field)、電場(electric field)與磁場(magnetic field)。 Continue reading →

卡文迪西實驗 (Cavendish experiment)
臺中縣立中港高級中學物理科王尊信老師/國立彰化師範大學洪連輝教授責任編輯

所謂卡文迪西實驗是指亨利-卡文迪西(Cavedish)在1798年左右做出來的實驗，他是第一個成功地在實驗室量出兩物體間萬有引力的科學家。並根據這個實驗成成功算出地球質量與萬有引力常數G=6.67*10^-11 公尺³公斤^–1秒^-2(m³kg^-1s^-2) 。後來也有人利用卡文迪西的實驗結果，推算出地球的密度。 Continue reading →

靜力學（Statics）
臺中縣立中港高級中學物理科王尊信老師/國立彰化師範大學洪連輝教授責任編輯

所謂靜力平衡是力學的一支，但是特別指的是處在靜止狀態或等速運動的物體。通常，我們區分這兩種狀態為:處在靜止狀態的物體受力情形與分析稱為靜平衡(static equilibrium)，處在等速運動的物體受力情形與分析稱為動平衡(dynamic equilibrium)。 Continue reading →

電路系統的線性獨立特性（Linearly Independent of Circuitry）
國立台灣師範大學附屬高級中學物理科陳智勝老師/國立臺灣師範大學物理系蔡志申教授責任編輯

一般的電路分析，我們可以利用等效電阻公式將線路化簡，其中 n 個電阻的串連線路其總電阻為 。 n 個電阻的並聯線路其總電阻為 。再利用歐姆定律 V = IR（V 為電阻兩端的電壓， I 為流經電阻之電流， R 為電阻）即可得到線路各處之電流量值，與各電阻兩端的電壓值。 Continue reading →

彈性碰撞簡介（Brief Introduction of Elastic Collision）
國立台灣師範大學附屬高級中學物理科陳智勝老師/國立臺灣師範大學物理系蔡志申教授責任編輯

物理學中所稱的碰撞是指一個系統的力學狀態，在一個很短的時間內發生顯著的變化。如果這個過程中沒有力學能的損耗，那麼相遇前的系統總動能等於相遇後的系統總動能，我們便稱之為「彈性」碰撞。這樣的定義適用於引力作用，或是氣體分子間的碰撞。

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摩擦力簡介（Brief Introduction of Friction）
國立台灣師範大學附屬高級中學物理科陳智勝老師/國立臺灣師範大學物理系蔡志申教授責任編輯

摩擦力是阻止物體沿介面間的正切方向相對運動的力，可以發生在固體、流體層或材料分子間。摩擦力通常分成幾種形式：

（1）乾摩擦力：阻止固態物體表面相對運動的力。乾摩擦力也可以分成靜摩擦力與動摩擦力兩種。其中靜摩擦力是指兩物體尚未發生相對運動時，物體表面間的阻力。而動摩擦力則是物體已經產生相對運動時，物體表面間的阻力。
（2）潤滑摩擦力：在物體相對運動之間，存在一層流體層，此時所造成的摩擦力。
（3）流體摩擦力：不同的流體層相對流動，彼此間所造成的摩擦力。
（4）表面摩擦力：物體在流體中，受到流體在物體表面拖曳（drag），所造成的摩擦力。
（5）內部摩擦力：物體在形變過程中，內部分子間相對移動所造成的摩擦力。 Continue reading →

靜力平衡簡介 (Introduction of Static Equilibrium)
國立臺灣師範大學附屬高級中學物理科陳智勝老師/國立臺灣師範大學物理系蔡志申教授責任編輯

靜力平衡的基本定義是：當物體處於靜力平衡 (static equilibrium)，物體上的每個質點皆處於靜止的狀態；這是一個較嚴格的定義，它規定物體的狀態必須處於靜止。另一種比較寬鬆的定義為：力學平衡 (mechanical equilibrium)。力學平衡的的條件為：（1）質點所受的合力（淨力）為零；（2）質點所受的合力矩為零。 Continue reading →

四大基本作用力 (The Four Fundamental Interactions)、大統一場論(GUT，Grand Unified Theory)與終極理論(TOE，Theory of Everything)
國立臺南第一高級中學物理科羅焜哲老師/國立臺灣師範大學物理系蔡志申教授責任編輯

自然界的四大基本作用力可分為重力、電磁力、強力與弱力。物質間一切的交互影響都是由這幾種基本交互作用所綜合而成的。 Continue reading →