- 3D有趣實驗:漂亮的綠色螢光(Beautiful Green Fluorescence)〔II〕 2013/10/03
3D有趣實驗:漂亮的綠色螢光(Beautiful Green Fluorescence)〔II〕
國立彰化師範大學化學系學生李錡峰 / 國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯實驗影片
請按此連結,參閱「3D有趣實驗:漂亮的綠色螢光〔I〕」
原理和概念
- 螢光素(Fluorescein)最早在1871年時由Adolf von Baeyer所製備出來,固體粉末為暗紅色,微溶於水但可溶於酒精,其實驗所使用Phthalic anhydride與Resorcinol來合成,其催化劑為氯化鋅,也可以使用硫酸作為催化劑,其反應式如下所示:
- 3D有趣實驗:漂亮的綠色螢光(Beautiful Green Fluorescence)〔I〕 2013/10/03
3D有趣實驗:漂亮的綠色螢光(Beautiful Green Fluorescence)〔I〕
國立彰化師範大學化學系學生李錡峰 / 國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯前言
在讀書時螢光筆是你畫重點不可或缺的好夥伴,在日光燈或太陽的光線照射下,一眼就可以看出重點在哪裡,你曾想過螢光筆的墨水有何成分嗎?你曾想用螢光筆畫過重點之處為何在暗處不會發光嗎?本實驗將藉由簡單的方式,在實驗室合成出一種顏色亮眼的綠色螢光染料-螢光素(Fluorescein),它在紫外線照射下,發出綠色螢光。螢光素在多種應用(如螢光抗體技術)中被廣泛用作為螢光示蹤物。
實驗影片
請按此連結,戴紅藍眼鏡,觀看3D有趣的化學實驗:漂亮的綠色螢光(Beautiful Green Fluorescence),YouTube。
Continue reading →
- 3D有趣實驗:鎂粉的爆炸〔II〕 2013/10/03
3D有趣實驗:鎂粉的爆炸 (Magnesium Powder Explosions)〔II〕
國立彰化師範大學化學系學生李錡峰 / 國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯實驗影片
請按此連結,參閱「3D有趣實驗:鎂粉的爆炸〔I〕」 Continue reading →
- 3D有趣實驗:鎂粉的爆炸(Magnesium Powder Explosions)〔I〕 2013/10/03
3D有趣實驗:鎂粉的爆炸(Magnesium Powder Explosions)〔I〕
國立彰化師範大學化學系學生李錡峰 / 國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯前言
在節慶中常見的煙火和仙女棒,鎂粉扮演不可或缺點的角色,鎂粉燃燒產生強烈的白光。當鎂粉與硫酸銅等物質混合,利用點燃的線香接觸下,產生非常劇烈反應的爆炸。本實驗係利用化學實驗室常見的無水硫酸銅、鎂粉與氯酸鉀來製備具爆炸性的粉末,其爆炸效果驚人。
實驗影片
請按此連結,戴紅藍眼鏡,觀看3D有趣實驗:鎂粉的爆炸(Magnesium Powder Explosions),YouTube。
Continue reading →- 化學教室活動:利用化學平板探索電解(Exploring Electrolysis using ChemPad)〔IV〕 2013/10/01
化學教室活動:利用化學平板探索電解(Exploring Electrolysis using ChemPad)〔IV〕
國立大甲高級中學化學科廖旭茂老師 / 國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯請按此連結,參閱「教師指引之二」
教師指引之三(Teacher’s Guide III)
影音連結
化學教室活動:利用化學平板探索電解(Exploring Electrolysis using ChemPad)
教學提示
- 新的不鏽鋼盤表面附著一層油脂,須事先用藥用酒精擦拭過,否則容易造成斷路,影響電解實驗的效果。
- 切換開關的單芯線容易在焊接的過程中因拉扯而斷裂,可於焊接電路完成時,以熱熔膠填入固定之。
- 多芯細線組成的電線,焊接前最好交岔纏捲成單一股線,再焊上焊鍚。否則不易焊鍚,而且容易脫落。可在電線上先焊鍚,再焊在金屬柱孔上,較容易成功。
- 水彩紙應該事先泡過硫酸鈉水溶液,電解時才容易導電,實驗效果佳。 Continue reading →
- 化學教室活動:利用化學平板探索電解(Exploring Electrolysis using ChemPad)〔III〕 2013/10/01
化學教室活動:利用化學平板探索電解(Exploring Electrolysis using ChemPad)〔III〕
國立大甲高級中學化學科廖旭茂老師 / 國立彰化師範大學化學系楊水平副教授責任編輯請按此連結,參閱「教師指引之一」
教師指引之二(Teacher’s Guide II)
影音連結
化學教室活動:利用化學平板探索電解(Exploring Electrolysis using ChemPad)
- 氯鹼工業(Chlor-alkali industry) 2013/10/01
氯鹼工業(Chlor-alkali industry)
國立臺灣師範大學化學系大學部四年級陳昱勝氯鹼工業(Chlor-alkali industry)顧名思義就是製備鹼與氯的方法。自從工業革命以後,酸與鹼在工業上的用途日益增大,由於化學工業發展的結果,酸與鹼更是化學工業的大宗。
在常溫下,氯氣是一種黃綠色、刺激性氣味、有毒的氣體,溶於水可生成鹽酸與次氯酸,並可進而製備過氯酸、氯酸、亞氯酸,皆為重要的工業原料。
氯氣得發現早在1774年由科學家卡爾•威廉•席勒(Carl Wilhelm Scheele)在實驗室裡利用鹽酸加上二氧化錳產生黃色氣體-氯氣。
HCl + MnO2 → MnCl2 + 2 H2O + Cl2
- 分子間作用力 2013/10/01
分子間作用力 (Intermolecular force)
國立臺灣師範大學化學系碩士班二年級郭修甫從微觀的分子世界來看,分子不斷的運動,但其彼此間存在著某些吸引或排斥的力量。由荷蘭物理學家約翰內斯•凡得瓦(Johannes van der Waals)所發現,因此又名凡得瓦力(Van der waals force)。
凡德瓦力(Van der waals force)有三種不同類型,依照分子的極性不同可分為:
1. 偶極-偶極力(dipole-dipole interaction)
2. 偶極-誘導偶極力(dipole-induced dipole interaction)
3. 倫敦分散力(London dispersion force)Continue reading →
- <<
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- >>
- 氯鹼工業(Chlor-alkali industry) 2013/10/01
Insert math as
Additional settings
Formula color
Type math using LaTeX
Preview
\({}\)
Nothing to preview
Insert


