在當代,傳播知識的途徑相當多元,人們可以透過口語、文字、影音等多種媒介以傳達較為艱深或鮮為人知的知識與觀點。為提升高中生的科學素養與科學口語、文字表達能力,本競賽要求參賽者在觀看指定閱覽題材後,以不同型態的載體重新詮釋與表達其中的科學知識,從而促使學生吸收科學新知,並鼓勵學生思考如何深入淺出地傳遞知識。
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參賽資格
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- 全國具備有效學籍的國中三年級至高中三年級在學學生(學生證為憑),非學校型態實驗教育學生(自學生)亦可參加。
- 參賽學生須組隊參加,每隊二至三人,可跨年級、跨校組隊。
- 每隊須有具備教師證之指導老師一名(指導老師至多不超過二名)。自學生之指導老師得不受前述資格限制。
- 每位參賽者僅可隸屬於一支隊伍,不可重複報名。
- 參賽者身分別以海選報名當下的身分認定為準(國二即將升國三者不符合參賽資格),獎盃與獎狀上之得獎者資訊亦為報名時的身分認定。
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競賽時程
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- 分區說明會:採線上預約、不開放現場報名;因應政府防疫措施,主辦單位得隨時調整說明會形式或終止說明會場次。
。中區:2022年4月24日(日)14:00,於臺中市私立曉明女子高級中學辦理。線上報名:https://reurl.cc/7eaA8D。
。線上:2022年4月30日(六)14:00,直播頻道:https://www.youtube.com/c/scinarrator(配合政府防疫措施,北區及南區實體說明會改為線上辦理,歡迎全臺各地師生一同參與) - 海選報名與徵件:2022年6月1日(三)中午12:00起至2022年7月3日(日)中午12:00,請於期限內完成線上報名及投稿作業,逾時不予受理。
- 複賽晉級公告:2022年7月20日(三)。
- 線上工作坊與複賽繳件:2022年7月21日(四)中午12:00起至2022年8月7日(日)中午12:00。
- 決賽晉級公告:2022年8月22日(一)。
- 線上決賽:2022年9月3日(六)。
- 分區說明會:採線上預約、不開放現場報名;因應政府防疫措施,主辦單位得隨時調整說明會形式或終止說明會場次。
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競賽內容
本屆競賽全程線上進行,分為海選、複賽及決賽三階段,各階段指定閱覽題材相同,不隨賽程階段改變而有不同。參賽隊伍從公布的指定閱覽題材中挑選一種作為參賽基礎,在融會貫通後依不同賽程階段進行「科學摘要報告撰寫」、「科學創意表達短片製作」、「交互詰問與臨場應答」。
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- 海選階段:
參賽隊伍須從指定題材影片中自行挑選一支作為參賽觀看影片,主辦單位也將另行公告題材影片相關的延伸資料,供參賽隊伍參考。
參賽隊伍在閱覽過指定閱覽題材後(含指定題材影片與其延伸資料),撰寫一份「科學摘要報告」。報告以一張A4為限,字數不限,單、雙面皆可。 - 複賽階段:
複賽隊伍須參加由主辦單位規劃的線上工作坊課程,撰寫、繳交課程筆記。並在期限內針對指定閱覽題材內容重新詮釋科學知識,製作一支以國中生為目標觀眾的「科學創意表達短片」,詮釋方式不限(可以是說唱、短講、戲劇、動畫等方式),惟影片中須出現隊員身影。
詳細複賽辦法將與複賽晉級公告一同於7月20日公布。 - 決賽階段:
決賽隊伍需與其他隊伍進行交互詰問,並依評審提問臨場應答。
詳細決賽辦法將與決賽晉級公告一同於8月22日公布。
- 海選階段:
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指定閱覽題材
‼本屆指定閱覽題材包含(1)指定題材影片與(2)影片延伸參考資料。‼
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- 指定題材影片清單
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- 生命科學 / 生物醫學
(1) How quantum mechanics help birds find their way
(2) How Plants Became Carnivores
(3) How supercharged plants could slow climate change | Joanne Chory
(4) Unlocking the power of symbiosis in a warming world | Rusty Rodriguez | TEDxRainier
(5) A coral reef love story | Ayana Elizabeth Johnson | TED
(6) Every new pandemic starts as a mystery | David Quammen | TEDxBozeman - 地球科學
(1) NEW!! What Drives Plate Tectonics? What are the forces involved? (new convection ending; 2022)
(2) How Volcanoes Froze the Earth (Twice)
(3) Earthquake Intensity—What controls the shaking you feel?
(4) Understanding Natural Climate Cycles
(5) What is Arctic Amplification?
- 生命科學 / 生物醫學
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- 影片延伸參考資料
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海選作品徵件
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- 一律採網路報名,請於7月3日(日)中午12:00前完成報名及投稿作業。
- 建議應屆畢業生在註冊報名網站時不使用學校信箱,以免畢業之後無法使用該信箱。
- 請上傳15MB以內的PDF檔。
- 科學摘要報告中請勿出現如參賽者校名、姓名等足以辨識參賽者身分之資訊。
- 請尊重學術倫理,報告中如有參考或引用文獻等資料,須於報告最後註明資料引用來源。
- 如有涉及著作權之侵權或其他不法行為,概由參賽者負擔一切法律責任,並取消其參賽資格。
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海選作品評分標準
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- 科學知識正確性 50%
是否確實掌握並正確傳達閱覽題材的知識重點;陳述是否精確具體;論說是否合理並有事實根據。 - 延伸資料補充 30%
是否依據主辦單位提供的延伸題材或自行蒐集的相關資料,進行適當的說明與補充。 - 內容表達 20%
是否符合學術倫理;文字是否流暢;報告整體的呈現方式(含排版與美觀度)是否吸引人。
- 科學知識正確性 50%
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競賽獎勵
冠軍:獎金60,000元、獎盃、獎狀,指導老師獎金10,000元、指導感謝狀。
亞軍:獎金45,000元、獎盃、獎狀,指導老師獎金8,000元、指導感謝狀。
季軍:獎金30,000元、獎盃、獎狀,指導老師獎金5,000元、指導感謝狀。
除冠、亞、季軍外,主辦單位得頒發特別獎,並衡酌情況而決定特別獎獎金之金額。
晉級複賽之隊伍,發給每人全國佳作獎狀乙紙,指導老師指導感謝狀。
晉級決賽之隊伍,發給每人全國優選獎狀乙紙,指導老師指導感謝狀。
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贊助單位
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主辦單位
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協辦單位
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活動網站與聯絡方式
官方網站:http://case.ntu.edu.tw/scinarrator/
FB粉絲頁:https://www.facebook.com/scinarrator
電話號碼:(02) 3366-1712
- 參賽作品之智慧財產權歸參賽者所有。參賽者同意無償授權主辦單位及經主辦單位授權之人(單位),得不限時間、地點及次數,依重製、公開傳輸、公開發表、改作及散布之著作權法規定之方式利用。
- 主辦單位有解釋、隨時修正、暫停或終止本活動辦法之權利。本活動辦法如有未盡事宜,主辦單位得隨時修訂並於官方網站公布。
請問
1我們是今年應屆畢業國三生 學生證還算是有效的嗎
2但有一個同學學生證國三下未蓋註冊章 我們可否請學校出在學證明來取代學生證
3因我們直升高中部 所以現在手上也都沒有畢業證書
謝謝