結束了一下午的複賽激烈廝殺，觀賞完12隊參賽隊伍精心準備的短講，以及彼此PK鬥智問答的過程後，雖然競賽時程有些許耽擱，但是各評審老師亦提供了簡短的講評和感想，希望同學們更上一層樓。
整體而言，所有評審們都驚艷於同學今日的表現，大愛電視台「地球證詞」節目主持兼製作人何佩玲老師一句話笑逗在場所有人：「今天最開心的事情，就是所有的演講我都聽得懂！」大力稱讚所有參賽的同學成功處理複雜科學知識，先是充分理解之後，再轉化成淺白有趣的內容表達出來，而且一屆比一屆更優秀，表演更具衝擊力。
台大大氣科學系吳俊傑教授認為，雖然講題的題材類似，但是卻有截然不同的表現方式，期勉同學們可在賽後繼續交流，相互學習彼此的長處和創造力。
主辦單位台大科教中心高湧泉主任點出某隊投影片上歷史科學家的圖樣被誤植，將提出不相容原理的包立，錯植為發現DNA雙股螺旋的克里克，提醒同學注意網路資料的真實性。
台大語言學研究所蘇以文教授認為，雖然同學的短講表現優秀，但是卻「不太會聽對方到底講了什麼，應該要聽對方說了什麼，然後針對內容提問，回覆者也要針對對方的提問回答。」據訪問得知，大部分隊伍的提問問題多在對方短講前已預先準備完成，因此屢次出現提問和短講毫無關聯的局面，同學應多加警惕。
光學物理背景的國立清華大學物理系施宙聰教授認為大家表現優秀，在短講中充分表達出科學發展之曲折，並回到歷史脈絡中思考、檢視和反省光粒子學說，值得讚賞。另外，「泰雅戰士」和「附建中」的短講中皆有微波爐駐波測量光速的小實驗，教授建議在短講中可以提供實際實驗的數據，提高可信度。
美國Bloomberg BNA駐台北特派員暨IEEE Sprectrum雜誌特約記者邱育慈感謝所有參賽同學精心準備的表演，希望未晉級的隊伍放下過重的得失心，仔細檢視自己在準備競賽以來習得的知識和技能，以及從競爭對手中學習到的經驗，才是比勝負更重要的關鍵。