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東華大學

東 華?大 學

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總計畫說明

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??????? 教育的一個重要目標之一,在於培育菁英人才,並使其貢獻社會,改善人類的環境與需求,有鑑於此,教育部大力推動許多教改計畫培育人才,例如資通訊教改計畫主要是培養專業領域人才,而此跨學門科學人才培育銜接計畫則著眼於理工跨領域人才的培育,多管齊下的目的就是因為人才即是競爭力,而競爭力則代表國力。東華大學在教學上的改進與努力一直是有目共睹,並且持續獲得教育部教學卓越計畫的獎勵與支持,除了持續改進教學制度外,推陳出新適合時代的教學方法也是一直鼓勵的方向。另一個重要目的,就是促成跨院校,跨領域的團隊合作,尤其是研究和教學二個重要項目。因此,東華大學理工學院以由內而外的策略鼓勵教師跨領域合作,並以推動跨領域學程來形成教學或研究團隊,結合學校的課程學程化,促進跨領域學習,培育優秀學生。

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計畫團隊

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100年計畫

100-B1-1? 基礎科學-工程

金奈米粒子元件的光電能轉換研究????? 物理學系????? 曾賢德

100-B1-2基礎科學-工程

石墨烯製備與傳輸原理????? 光電工程學系??? ?林楚軒

100-B2-1基礎科學-工程

螢光奈米粒子之生醫應用????? 生命科學系暨生物技術所????? 李佳洪

100-B3-1基礎科學-工程

一維氧化金屬奈米線製備與應用????? 物理學系????? 馬遠榮

100-B3-2基礎科學-工程

應用電腦微全像無光罩單次微影技術製作光子晶體共振腔結構?????

光電工程學系????? 王智明

100-B3-3基礎科學-工程

具光子晶體結構之光電元件????? 光電工程學系????? 祁錦雲?

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?99年計畫

欲知詳細計畫摘要請點選計畫名稱

99-B1-1? 化學-生命科學-電資

探討流感病毒蛋白質之結構與特性??? ? 生命科學系暨生物技術所???? ?彭國証

99-B1-2? 化學-生命科學-電資

研究流感病毒特性與致病機制??? ??生命科學系暨生物技術所?? ?? 張瑞宜

99-B1-3? 化學-生命科學-電資

瞭解流感病毒藥物之抑制作用機制?? ?? 化學系???? ?錢嘉琳

99-B1-4? 化學-生命科學-電資

學習資料探勘於流感病毒之特性分析與分類? ??? 資訊工程學系????? 李官陵

99-B1-5? 化學-生命科學-電資

認識生物資訊演算法於流感病毒之檢測與辨識? ??? 資訊工程學系? ??? 彭勝龍

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