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  • 教育不能只顧利害不談理想 / 2014-08-29

    撰文|陳竹亭
         十二年國教課綱正考慮加入跨領域內容。九年一貫的統整教學功敗垂成,憑什麼又要搞勞什子的跨科學習呢?這正是因為真正有理念的教育不必因噎廢食,而且變革更需要因時制宜,與時俱進。
         適性揚才的理想是十二年國教的制法根本。這本來沒有什麼好批判的,因為生命的多元智能(multi-intelligence)是不爭的事實。但是教育要如何促進適性學習卻不能只有理想,必須有智慧且努力的找到實施的策略和方法。
         在秉持民主價值又亟需知識經濟的台灣,普通教育和菁英教育理當並行不悖。社會上卻呈現相持不下的緊繃氣氛,平心而論,爭的不是價值,而是既得利益。聲音最大的通常不是菁英,而是唯恐手上的資源不能保証攫得任何代表菁英頭銜與機會的「M」形之一端。... 繼續閱讀
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臺灣遺產潛力點:玉山國家公園 Yushan National Park

wenyi607 攝 (來源:數位島嶼)

中央山脈號稱「臺灣屋脊」,而玉山又為中央山脈至高峰,亦為東北亞第一高峰。

2014-08-27 update

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