時間：7/30(四) 13:30-16:00
地點：台中一中科學館
講題：淺談科普寫作與科學短講
講者：國立中正大學化學暨生物化學系 于淑君副教授
參與「台積電盃─青年尬科學」競賽多年的于淑君老師，今年將在中區、南區工作坊講授短講訣竅，同時也會擔任兩場初賽的評審，想在競賽中得勝的大家可要專心聽課囉～
寫作以及口語表達，作為傳播的最佳方式，為了將自己的觀點和主旨更有效率得推廣給閱聽人，無論是文字書寫或是短講時，第一件事情就是根據閱聽者的背景選擇表達用詞，避免過於艱深的科學語言，也非一昧使用淺白冗句譁眾取寵。
開始準備短講之前，務必詳細閱讀科學著作或文章，除了客觀掌握作者於全文中欲傳達的要義、觀點之外，更應加入自己的思維和意見，以自身生命經驗或知識連結，比對自己的理解和作者有無差異或共鳴，並且不畏懼提出問題，將書中或文章中的知識內化、轉換入自己的知識架構，才能重新組織成短講分享給他人。
于老師指出，一段好的短講可以用具創意的故事開場破題，承以具科學深度、切題且有邏輯的核心主題，短講的收尾避免使用上對下的說教方式，盡量以和聽眾對話溝通的方式(例如留下問題等)作結；短講的型式也很多樣，可適度搭配表演以增加舞台效果，但是時間的掌握的好壞影響到故事敘述的完整性，老師提醒參賽隊伍需要格外注意時間的拿捏。
至於簡報的製作則把握「KISS法則（Keep It Simple, Stupid）」，須假設聽眾對該講題事先毫無掌握的情況下設計，利用精練的簡易文字、圖說，搭配顯眼的重點提示、排版和字型配色，讓投影片成為補助聽者理解的利器。另外，為了讓整場短講的架構更立體，別忘了以一個有趣的故事包裝全場，小結處不忘提醒關鍵句（金句），再以具餘韻的中心主旨總結，讓聽眾在短講過後仍能繼續思考、玩味，就能蛻變為一段令人印象深刻的報告。