撰稿 / 趙揚光
「你喜歡數學嗎？」
接連擔任彰化女中校園說明會、中區說明會主講者的勤益科大劉柏宏老師，十足的數學背景出身，兩場說明會的開場都這麼問台下滿座的同學們。在彰化女中會場上的一位同學很明快地回答：「我喜歡數學，但數學不喜歡我們！」好似說明了現今數學教育的窘境。
劉老師引述了青年尬科學競賽誕生的部分原因，做進一步說明：「根據PISA評比，台灣的數學教育程度曾被評為世界第一，但深入調查學生對數學的喜好度，卻遠低於世界平均。」數學之於我們每個人的生命，是否存在著巨大的差異與分歧？其實跟我們一樣，數學家也是人，我們是否曾經想過他們是怎麼讓數學走進自己的生命裡呢？或許就像劉柏宏老師一樣，當數學融入自我，就可以把關於數學的事講得很有趣！
兩場說明會當中，劉老師講述了不少數學家生命中的數學故事，無論是真實的數學家，或是虛構的數學家與故事情節。例如今年青年尬科學的指定閱讀小說《博士熱愛的算式》，裡頭的數學博士就算因病而只有80分鐘的記憶，卻還是記得生活當中「俯拾皆是」的數學概念；同時更靠著數學界公認最美麗的公式─「歐拉恆等式」，來驗證人與人之間愛的永恆。
曾紅極一時的好萊塢勵志電影《美麗境界》中，主角John Nash雖患有思覺失調症，仍然研究出「賽局理論」，使得他的生命中多了這一抹美麗的成就。而在「費馬最後定理」趨使下，窮畢生之力嘗試證明它的Andrew Wiles，飽經成名與失敗的煎熬，最終解開了費馬最後的問題。劉老師一個個例子深入淺出的說明，像扮演著關鍵角色，無非是為了喚醒數學與台下同學們生命的關係。
劉柏宏老師強調：「沒有對數學的愛與執著，就不會有那些數學家精彩的故事！」如果想要說一個好的數學故事，不妨讓數學再走近自己的生命一些，用心去體會生命中每個與數學有關的事物。
「你喜歡數學嗎？數學在你的生命中扮演甚麼角色？」演講的最後，劉老師又這麼問了一次。