【側寫／沈伶鎂】
「閱讀、書寫與口語溝通能力，是科學素養重要的一環」國立中正大學化學暨生物化學系副教授于淑君，在2019台積電盃「青年尬科學」複賽工作坊中以這句話開場，闡述科學素養不僅是現代公民必備的核心能力，亦為青年學子銜接世界、挑戰未來所需的基本能力。
于淑君教授表示，青年尬科學的競賽宗旨，並非要讓參賽者變成很專業的科學家、演說家或作家，而是希望大家保有聽、說、讀、寫的基本能力，可以跟這個世界溝通，盡量減少一些摩擦。因此，她希望藉此座談，就科學短講技巧、初賽問題做統整性的分享與檢討。
閱讀是改變世界的力量
「科學短講必須結合閱讀與寫作訓練，將知識融會貫通後化為文字」于淑君教授指出，科學短講同時能訓練科學思辨能力、建構邏輯思維與論證方式、進而展現完整論述能力。而想要強化這樣的能力，就必須要有良好的閱讀習慣，這是豐富敘事能力所需具備的要件。
于淑君教授強調，無論是專業或通識科學教育，都必須注重培養學生的閱讀、敘事及論述能力。因為，閱讀是改變世界的力量；寫作是分享學習的管道；而說話，則是傳播知識的方法。
短講基礎在風格建立
針對科學短講技巧的部分，于淑君教授認為，短講基礎在於建立自我風格，從初賽到複賽入選的12隊，每一隊都有自己的風格，這點很棒。至於該如何建立自我風格呢？這必須具備強大演說技巧，才能支撐風格。其次，演講內容須訂定主軸、確立核心思想，在選定單一主題後，進行深入探討論辯。再者，必須聚焦給受眾的贈禮，灌輸思想。最後，則是要避免過度表演、推銷，以及口號式的表演。
適切架構 高效說服
于淑君教授指出，無論是要寫導讀文、導讀一本書或電影，最大目的就是希望吸引他人一同閱讀。而想要說服觀眾，就要有良好故事架構、選擇適切主題，輔以流暢內容銜接生活經驗，再用簡單輕鬆詞彙來解說艱澀的科學概念。
「你要說服觀眾，這本書值得一看」于淑君教授提醒，在導讀時要先簡介內容概要，告訴大家作者欲表達的宗旨為何，再論述自己與作者看法相同或相左的地方。接著，一定要把科學帶進來，討論對人類的影響，進一步以論證製造或改變觀眾看法、創造共鳴。
于淑君教授提及，她明白對於年僅十多歲的學生來說，想要了解例如CRISPR這概念或許是困難的。但透過大量閱讀、與指導老師及同學討論，相信大家多少能具備基本篩選能力。然而，究竟要信任哪個資料，還是需要專業養成，這點必須透過多看、多聽、多問，方能逐漸提升。
充分準備 不斷練習
在事前準備流程中，包括投影片及服裝道具的視覺效果、講稿是否熟記、腳本設計是否流暢，以及開場結尾希望製造甚麼印象，這些都必須透過無數次的排練預演，才能讓整個表演生動自然。「緊張是自然的身體反應」，于淑君教授提到，過去曾有同學上台兩分鐘就昏倒了，原因就是過度緊張。她說緊張是正常的，但藉由不斷排練，就能愈來愈從容自在、聚焦內容，進而克服緊張的身體現象。
「彩排絕對不會嫌多，愈多你愈不會緊張」于淑君教授說，演說前可以假設自己是觀眾，面對鏡子或攝影器材演練，最後才是號召親友提問。這當中，除要提醒自己注意站姿、手勢、聲調、贅字、語助詞，也要記得支援隊友，以及與觀眾的互動。
內容配時需精簡流暢
在簡報設計方面，于淑君教授提到KISS（Keep It Simple And Stupid）原則，她建議大家開場以故事開場、用創意破題，比例約占10%；核心主題則是必須具備說服力，比重占70%；而收尾結論要有力，建議以溝通方式用金句作結，這部分應占20%。
「你的開場與結尾要互相呼應，要製造非常深刻的印象」于淑君教授觀察到，有八成的參賽隊伍，都是由三個同學分次上前做片段式發表，內容往往無法連接，且隊員不能互相支援。在結論部分，則是幾乎所有隊伍都是正反面意見並持，將決定權交給觀眾，這樣的鑑別度很低。
她以多數隊伍提及的CRISPR為例，建議同學可以試著闡述CRISPR在哪些面向非常正面、以台灣為例會得到哪些協助、受到哪些限制、導讀者有何建議與期待。她提醒，講者對於核心價值與科學內容不能沒有中心思想、人云亦云。
簡報技巧在化繁為簡
「陳列太多重點等於沒有重點」于淑君教授點出，有些隊伍在簡報上放滿文字或圖片，讓畫面非常凌亂，對觀眾而言是極大干擾。她提醒，製作投影片可以掌握這幾點：把文字圖形化及階層化、數字表格化、分欄排版、合理使用動畫、適切字型字體、色彩對比鮮明。若能妥善使用投影片，對於口語表達不佳的講者而言，將具相當加分作用。
于淑君教授表示，除了掌握投影片製作技巧外，時間掌控也是非常重要。她發現初賽時，有些隊伍時間掌控能力不適當，拖太多太長、或是時間未到就語畢，代表的是無法掌握資訊、準備不夠充分。除此，演講者的熱情也是非常重要，必須時刻留意自己的口條、台風、微笑及眼神，但更重要的是，作為一個科學短講，表演成分不能過大，一定要注重學術倫理，不能美化或隱藏數據，必須公正呈現、正確摘錄文獻。
「青年尬科學這個舞台得來不易，大家要珍惜」于淑君教授在座談最後提到，她參加了八屆競賽，每次都能看見同學從初賽到複賽過程中，有躍進般的進步。她表示，「青年尬科學」是個提供學子發揮創意、訓練表達能力的重要擂台，希望這項活動能更有效的推廣到全台各地，藉此讓科學能力與素養從小、從基層扎根。