講師｜陽明大學生命科學系暨基因體科學研究所兼任教授
撰稿｜沈伶鎂
《科學寫作與閱讀》側寫／沈伶鎂（2019/07/26）
「大家想從這個活動中獲得些什麼？」陽明大學退休教授周成功，在7月26日下午這場《科學寫作與閱讀》工作坊中，以這句話作為開場白，並藉由生動活潑、極富知識性的講演，親身示範了優秀科學寫作與導讀該有的樣貌。
周成功教授表示，他希望大家在閱讀過程中，能夠找出該書所想傳達的訊息脈絡，也許能發現一些有趣、或是讓自己困惑的問題，並進一步去探索解決這些疑惑。或是有些人其實對書中所寫有所不滿，也可以將自己的想法寫成書評。
「閱讀寫導讀的方式其實很多，沒有一定的方式，原則上我不希望大家用太多華麗的文字去堆陳」周成功教授強調，文字當然很重要，但是最重要的是行文要流暢、要精簡，這同時也是他對自我的要求。
周成功教授指出，想要成為優秀的科普作家，首先要對知識有廣泛的興趣、有深入閱讀的習慣、追根究柢的個性、說故事的本領，以及簡潔的文字訓練。他強調，閱讀是極為重要的，而且不能淺嚐即止，必須要有打破砂鍋問到底的精神。
「我能不能用一個跟著一個的問題，帶著大家跟我走，然後不能有廢話？」周成功教授表示，良好的講演是必須在開頭第一分鐘就能吸引到全場注目，同時說明清楚所想傳達的訊息，而這必須透過不斷閱讀與練習才能達成。此外，藉由這樣持續閱讀與練習，並在適當壓力下，方能讓語言更加精簡，同時培養出對自我的信心。
「閱讀！閱讀！閱讀！」周成功教授強調，閱讀是最為重要的一部份，再來就是練習在講演中不能有廢話與贅字，最好能練習到讓自己所說的話，錄音下來的逐字稿就能成為一篇完整的文章。「練習多了自然水到渠成，我今年70歲，我已經練習了將近40年」周成功教授笑笑地鼓勵大家。
針對「青年尬科學」初賽的短講，周成功教授提醒參賽者，「6分鐘你講不了太多東西，你必須要衡量什麼才能讓評審留下印象」他建議同學，可以從書中找出一個看法、問題或評論，接著再找更多資料，將自己的論證延伸與包裹。這樣，至少能讓人感受到並非依樣畫葫蘆，而是有能力找出新鮮觀點並就此精要論述。
周成功教授以自己為例，他表示為了此次演講，他從一個多月前就開始準備，為了確認演講主軸中相關度較高的部分，他將簡報從85張刪減去了20張。「你問我這20張重要嗎？當然重要，但我必須要讓我的東西一以貫之」周成功教授說，這點也是必須透過無間歇的練習方能達成。而最重要的是，千萬不要有太多的華麗鋪陳，文字講究的是流暢且精簡，要讓學生物的人眼睛為之一亮，而非譁眾取寵。
＂nothing in biology make sense, except in light of revolution＂在演講的最後，周成功教授將這句話送給同學，希望大家能牢記演化的三個重要概念：「變異」、「遺傳」、「天擇」，他相信這對同學們未來在生物學的學習路上，是有極大幫助的。