印痕作用(Imprinting)-偽親子關係

印痕作用(Imprinting」)-偽親子關係
天主教聖心女子高級中學生物科許家榕老師/國立台灣師範大學生命科學系張永達副教授責任編輯

「印痕」，又稱為「銘印、印記、印跡」。在動物行為學中指的是一種學習模式。通常在一段短暫的時期(敏感時期)，環境刺激會長久植入個體並改變其行為，看來就好像先天的行為一樣，但仍是經過經驗、學習，由關鍵的刺激形成的現象。

印痕一般常指幼小的動物出生後會固定了牠的第一個學習到的視覺、聽覺或觸覺經驗，永留腦中不易消失，此後並跟隨該目標、對象，自然界中通常是自己的父母親。以後的行為，無論是模仿、或是對聲音、顏色及形象等刺激所產生的反應，無不以這個第一印象為範例。

印痕行為中主要被深入研究的對象是鳥類，例如：雞、鴨或鵝。但一些類似且相對明顯的印痕行為發生在一些哺乳動物的幼體和一些魚類和昆蟲。例如：狼孩、人猿。在綠頭鴨的雛鴨和一般家中飼養的小雞，印痕在幾小時內就完成了。

1973年，諾貝爾生理及醫學獎第一次頒給了研究動物行為學的三位學者：勞倫茲（Konrad Lorenz）、丁柏根（Niko Tinbergen）與費利區（Karl vonFrisch）。其中，勞倫茲（Konrad Lorenz）( 1903-1989)，出生於奧地利維也納，並就讀當地的大學，主攻醫學和生物；他在行為學上的貢獻很多，被公認為現代動物行為學之父，「印痕」的發現是其貢獻之一。

勞倫茲真正長期研究的對象是雁鴨和鵝。勞倫茲對雁鴨有特別的感情，是由於小時候曾經收養雁鴨寶寶。於是他養了一大群雁鴨，每天作行為觀察記錄長達數十年，在雁鴨身上發現許多特殊的行為模式，如：有些雁鴨從蛋殼孵出來時，會把它看到的第一個會動的東西當成媽媽，小鴨在發育的過程中，發展出對「媽媽」特徵的偏好，透過追隨的行為表現出這種偏好。還有一些雁鴨則記住第一次聽到的聲音，把它當成媽媽的聲音。這就是勞倫茲著名的「印痕學說」。根據勞倫茲的研究結果，小雁鴨們只要所看見物體具有某種特殊條件(例如母鴨的叫聲)，無論是人類、模型鴨或不同種的母鴨，都會被小鴨當成是印痕的對象。

印痕的特色：
(1)印痕與條件反射不同，獎懲在印痕過程中並不重要
(2)印痕只在某特定時期（敏感時期）發生，不被重複。至於敏感時期在何時，維持多長，則因物種而異
(3)印痕是迅速的學習且通常持續終身，至少因此學得長久對相同刺激有相同反應
(4)印痕發生的學習內容簡單，例如：對應環境某一特定的物體作特定的反應。

印痕另外也可能指：
﹡基因銘印(Genomic imprinting)，指只有來自特定親代的基因得以表現。
﹡分子銘印技術(Molecular imprinting)，是一種化學上分離特定分子的技術。
﹡代謝印痕(Metabolic imprinting)，指在妊娠和產後早期階段，胎兒或嬰兒的健康可能將來會為個體健康帶來長遠的影響。

參考資料：
1.Wikipedia/Imprinting
http://en.wikipedia.org/wiki/Imprinting_%28psychology%29
2. Encyclopædia Britannica/Imprinting
  http://www.britannica.com/EBchecked/topic/284209/imprinting
3.動物行為的奧秘
  http://life.fhl.net/Science/life/animal.htm