博士新人獎嘗鮮

博士新人獎嘗鮮
知識通訊評論第98期

王新剛最近正忙著推進自己的研究課題。與去年不同的是，他對自己的項目充滿信心，想把調查做得更紮實些。在剛剛過去的九月份，他獲得了教育部首批博士研究生學術新人獎（以下簡稱“新人獎”）的資助。

“新人獎”在今年四月底設立。據教育部的相關通知，“新人獎”的評選原則是堅持以“培育學術新人，激勵創新發展”為宗旨，優先支持基礎學科和國家急需發展學科的人才培養，重點資助學業成績突出、創新意識強、科研潛力大的優秀博士生；學術新人獎每年評選一次；評選人數為當年全國博士研究生招收總數的百分之五左右；一次性資助每位獲獎博士研究生三至五萬元(人民幣，下同)；學術新人獎不重複資助。

“選秀”標準

“競爭非常激烈，在院裏競爭完畢之後，還要參加學校的答辯環節，大概有七名老師組成專家組對我們進行評選。”二○○八年開始讀博的王新剛，就讀于武漢大學經濟與管理學院市場行銷系。據他所知，在他身邊至少有五名在讀博士生申報了“新人獎”。他認為自己去年在《管理世界》上發表的那篇論文為此次獲獎增加了一個重要籌碼。

《科學新聞》從武漢大學研究生學院瞭解到，此次評選中，候選人分為人文社科、理科醫科、工科資訊學科三組，進行初評、複評和終評三層選拔，最終由評審專家組根據終評標準評選出武漢大學二○一○年度博士研究生“新人獎”共二十名，其中人文社科組六名，理科醫科組七名，工科資訊學科組七名。在評選中，候選者所研究課題的前沿性、創新意識和是否已有相關成果發表等都是重點審核標準。

各高校的“選秀”標準也不盡相同。比如，中國農業大學將“已展露出較強的科研能力和創新潛力”作為衡量每一個候選人的基本條件。北京師範大學則將選拔範圍劃為原則上已獲得本校優秀博士學位論文培育基金的資助者。

經過近五個月的評選，第一批博士研究生學術新人獎名單日前正式公佈，共有六九五名在讀博士研究生獲得了這一榮譽。

拆借出的經費

首屆“新人獎”評選在全國範圍內以“九八五”高校為主開展，共有四十三個博士生培養單位入圍，總獎勵規模為兩千萬元，試點階段資助獲獎博士研究生的經費額度為每人三萬元。

“由於今年是第一年試點，所以我們是根據經費來制定名額。”教育部學位管理與研究生司處長唐繼衛告訴《科學新聞》，之前由於《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》尚未實施，經費沒有到位，故教育部是從“高校創業計畫”中拿出一部分錢對“新人獎”試點工作進行支援。

從日前公佈的獲獎名單中可以看到，在此次試點中，名額最多的北京大學、清華大學分別有四十名，最少的中央民族大學、國防大學等五家單位有五個名額。其中還包括工信部、國家民委、中科院、社科院、總裝備部、中共中央、中央軍委等單位的直屬學校。

“對於每個學校的人數，我們沒有設定特別的數目，只是一個大約數。根據每個學校在校博士生人數、重點學科的基本情況、國家重點實驗室專案以及所承擔的重大實驗室項目等平衡。”唐繼衛說，“明年有了專項經費後就可以做了”，即以當年全國博士研究生招收總數的百分之五左右設定評選人數。

對於有限的名額，每個學校在篩選獲獎者時都十分嚴格，並且一些高校還預先劃分了名額在不同學科的分佈。在此次試點中，復旦大學可推薦二十五名學術新人，該校在六月十七日發佈的《關於申請教育部“博士研究生學術新人獎”的通知》中，明確表示二十五個名額的初步分配是，文科六名，理工科十一名，醫科八名。

按照教育部規定，“新人獎”經費由獲獎者所在單位設立專戶進行管理，專款專用。經費主要用於資助博士研究生參加高水準國際國內學術交流、參與創新性科學研究、撰寫高品質學位論文等；經導師和學位授予單位有關部門同意後，具體可用於調查研究、資料收集、參加國際會議、研究成果發表或鑒定、適當補充實驗材料等方面，不得用作博士研究生的生活津貼。

此外，對於新人獎獲獎者，有的學校還將匹配一定的支持。如武漢大學將會在自主科研基金、優博論文培育基金、赴國外短期訪學、參加國際高水準學術會議等專案的申請上對學術新人獎獲得者給予政策傾斜，並將獲獎者作為優先考慮資助的條件之一；復旦大學則將會對入選者給予兩萬元的配套支持。同時，多位學校相關負責人表示，由於獲獎名單剛剛公佈，所以很多相關工作還未啟動。

學科差異

在過去的一年間，王新剛為了完成自己的研究專案，需要到不同的城市進行問卷調查、走訪。作為一個在讀博士生，他每個月僅有一千多元的生活補助，所以研究經費都是依賴導師的項目經費來支
持。而現在有了自己科研生涯的“第一桶金”，王新剛覺得接下來的研究工作會順利很多。

但是，對於每位獲獎者不分專業、統一資助三萬元的舉措，也有人提出了疑問：這麼多錢對於文科生是不是太多了？對於理工科學生是不是又太少了？

“說實話，這筆錢對於我們而言確實是不夠用的。”一位從事理工類研究的“新人獎”獲得者說。

北京師範大學研究生培養處的馬曉芸表示，根據他們多次對博士生經費使用情況的調查，不同科目的經費使用情況差異比較大。“有的文科生一篇論文做下來只要五千元就夠了，而如環境、地質這些科目，可能一篇論文下來二十萬元都不夠，因為要算上出差、材料、資料處理等費用。”

當《科學新聞》聯繫到苗凱的時候，他也才剛剛得知自己入選了“新人獎”，成為中國農業大學十五名獲獎博士生之一。苗凱此次申請的專案是“小鼠體內外胚胎附植期胎盤形成的差異及產生機制”。他說自己在農大讀碩士的時候做的就是這個方向的相關研究。“新人獎”申報之初，他並沒有注意到這個消息，還是他的導師提醒的。基於之前做出的成績，苗凱成為動物科技學院唯一一個獲獎者。他告訴《科學新聞》，由於研究方向比較前沿，所以自己的項目還要跟著老師的項目一起進行，這樣也方便進行團隊協作，同時三萬元的科研經費肯定是不夠的，所以還要靠導師的幫助。

一位不願具名的研究生院負責人告訴《科學新聞》，由於目前資金尚未到位，因此沒有切實資料說明經費使用是否因學科不同而有差異。“但如果經費用於參加國際學術交流，無論對於文、理科而言，三萬元都是不夠用的，再加上理工醫科需要進行大量的實驗操作，就更加捉襟見肘。”

馬曉芸認為，“目前學校再進行經費配置也很有限，所以對於理工科而言僅僅是一個鼓勵。很多博士生的課題都還是跟著項目組進行。”

前述研究生院負責人則建議應該進一步提高理工醫科的資助額度，或者由國家向各高校整體劃撥經費，由各高校根據應用學科與基礎學科之間的差異以及文、理、工、醫等學科之間的差異，確定資助經費額度並進行管理和監督。“國家只制定指導性經費使用政策，這樣也許經費的使用更加合理有效。”

(本文原刊《科學新聞》雙週刊)