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【臺灣大學】 99-A1 啟發學習之基礎物理-工程-醫學跨學門創新教材與實驗開發

Written By: admin on 五月 23, 2010 No Comment

申請學校:國立臺灣大學

計畫編號:99-A1

計畫名稱:啟發學習之基礎物理-工程-醫學跨學門創新教材與實驗開發

領域別:物理-工程-醫學

主持人:傅昭銘

系所:國立臺灣大學物理學系

本計畫分三大區塊進行,第一結合基礎物理領域與醫學領域跨學門專長師資,將已初步開發之醫學物理教材、演示實驗與探究專題實驗等內容,應用作為醫學領域之普通物理及進階醫學物理等課程教學使用,為使其醫學物理教材更趨完備性,亦持續開發其未完成之演示實驗和實驗教具;第二結合基礎物理領域與工程領域跨學門師資,開發工程物理教材、演示實驗與探究專題實驗等實驗教具及教材,應用作為工程領域之基礎物理教學進而探究物理科學之學習使用。第三結合醫學基礎物理領域與工程基礎物理領域之演示實驗教具,應用作為現代醫學工程之教學應用,並擬開設通識課程,教學目標為同時由專門師資講解並配合學生動手做實驗,目的為培養學生從動手做實驗中逐步加深瞭解其物理意義和其應用之相關性並養成學子探究真理之能力。

本計畫不僅重點從事教學內容的改革,並強調結合運用新近科學教育觀念與教學方法,從事於醫學系及工程學系之基礎物理科學教學改進,以培養醫學院、工學院學生的物理科學基礎,建立將來應用物理觀念知能從事醫學及工程科學跨領域研究。

學生於課後進行新開發的生醫物理專題實驗

傅老師於醫學系普通物理學課程中以演示實驗輔助教學

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