二氧化碳雷射 (Carbon Dioxide Laser)
國立臺灣大學物理系 蔡雨錡
要了解二氧化碳雷射前，首先要來了解雷射。電子狀態有不同的能階，當電子自發地從高能階往低能階躍遷時會釋放出相應能量的電磁波，這樣的現象稱做自發射 (spontaneous emission)。如果有外界干擾（例如入射電磁波），也會促使電子從高能階往低能階躍遷，如此而釋放出電磁波的現象稱為受激發射 (stimulated emission)。雷射就是靠這種「以光生光」的機制來產生相干性很好的光源。受激發射的概念是愛因斯坦在1917年首度提出。受激發射所有光學特性跟自發辐射相同，包括频率、相位、前进方向，只是光的强度放大。而「laser」就是受激發射的光訊號放大 (Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation) 的縮寫。
鉻與紅寶石雷射（Chromium and Ruby Laser）
國立台灣師範大學附屬高級中學物理科陳忠城老師/國立臺灣師範大學物理系蔡志申教授責任編輯
1797年發現 Chronium 鉻，就如同它名稱的由來一樣，鉻的化合物多具有鮮艷的色彩。鉻通常是形成3價和6價的離子價，在水溶液中以鉻離子（Cr3+）、鉻酸根離子（CrO42-）或重鉻酸根離子（Cr2O72-）的形態與各種金屬或分子結合。隨著鍵結形式的不同，從紅色到紫色幾乎可以顯現任何顏色，所以自古以來鉻化合物就作為各種顏料使用。即使雷射，鉻也是不可或缺的。
雷射（Laser）概論
國立台南第一高級中學二年級黃政翰/國立台南第一高級中學物理科王俊乃老師/國立彰化師範大學物理學系洪連輝教授責任編輯
雷射是一種會釋放同調光的光電裝置。”雷射”(LASER)一詞是“Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation”的縮寫。雷射會釋放出有窄波段光譜(單色光)且低發散的光束。雷射光與會發散較廣，且長波段光譜的非同調光(與本身不同相)熾熱電燈泡，以及非同調的 LED 光有著極大的不同。
雷射（Laser）的設計（Design）
國立台南第一高級中學二年級王昱哲/國立台南第一高級中學物理科王俊乃老師/國立彰化師範大學物理學系洪連輝教授責任編輯
一台雷射包含了雷射增益介質 gain medium，該介質放置在其高度反射的光學諧振腔裡，並且提供雷射增益介質能量。雷射增益介質能以受激發射 stimulated emission的方式，增強光的能量。共振腔的最簡形式包含了兩片反射鏡，這兩片反射鏡促使光在雷射增益介質兩旁來回穿梭。通常其中一片玻璃是部份透明，雷射則是由這個鏡子射出。