完整述說地球的歷史故事
國立清水高級中學地球科學科周漢強老師/國立台灣師範大學地球科學系劉德慶教授責任編輯
只不過很遺憾的是，赫登的理論並沒有引起太多的共鳴，甚至連反擊和批評都少得可憐。在赫登那個年代，要推廣一個新的理論，精彩的講學與寫作或許和足夠的證據同樣重要。很可惜赫登並不是一位著名的地質學教授，他的作品亦不易閱讀，而他所找到的證據也還不足以給挪亞洪水派（水成論）致命一擊。偏偏就在這個時候，赫登去世了。赫登的朋友們雖然盡力維護他的理論，甚至幫赫登的理論寫說明書（這本說明書還成為了暢銷書），但他們卻無力反駁他人的質疑，只能眼睜睜地看著赫登的理論每況愈下。
地球有多老？老到我們無從得知！
國立清水高級中學地球科學科周漢強老師/國立台灣師範大學地球科學系劉德慶教授責任編輯
著名的「藍色彈珠」照片，由阿波羅17號太空船於1972年拍攝。(圖片來源：http://en.wikipedia.org/wiki/Earth)
愛丁堡，這裡是蘇格蘭的首府，也是赫登出生的地方。書裡面幾段關於愛丁堡的歷史背景，以及當地的風土民情都相當有趣，只不過感覺上和赫登的關連性並不大。唸過這幾章，似乎只是「知道」赫登生活在這裡，卻感覺不到太多赫登和這個城市的互動。直到赫登移居愛丁堡南邊的農田，當了十三年農夫之後，他開始在這塊土地上有新的發現。農田裡的土壤來自於侵蝕作用，但是侵蝕作用卻也把土壤帶走。因此赫登開始思考，如果沒有一個循環的機制來形成新的岩石，再侵蝕成為土壤，那土壤豈不很快就會消耗殆盡了嗎？但聖經裡卻沒有提到，上帝迄今仍在創造新的岩石啊！
地質學之父赫登的故事
國立清水高級中學地球科學科周漢強老師/國立台灣師範大學地球科學系劉德慶教授責任編輯
地質學之父--詹姆士.赫登 (James Hutton )。圖片來源：http://en.wikipedia.org/wiki/James_Hutton
幾乎在所有地質學或地球科學入門的教科書中，都一定會提到的一個名字，那就是地質學之父—赫登。他所提出的均變說，是我們用來解釋地球歷史的最基本原則。但有趣的是，相較於哥白尼或伽利略這些「有名」的科學家，我們很少有機會看到關於赫登的故事或傳記。所以這本「發現時間的人：現代地質學之父揭開地球歷史的故事」*，是很不容易才出現的一本赫登傳記，而且還被翻譯成了中文，相當值得一看。
地球物理測勘法──甚低頻電磁法（The very low frequency electromagnetic method in geophysical exploration）
桃園縣私立振聲高級中學地球科學科林銘駿老師/國立台灣師範大學地球科學系劉德慶教授責任編輯
地球物理探勘是融合物理學、數學、計算機與地質的科學，主要用來了解地球內部的結構與組織，也可應用於工程地質之地層構造、岩層深度、地層位態、地下埋設物、地下水及地下水污染調 查等。地球物理探勘有多種方法可供選擇，例如：震波測勘、磁力測勘、重力測勘、電磁測勘等，施測者必須考慮探測現場之環境、地形、地質、土層性質，以及土 地利用狀況等，依調查之目的而選定適當的探勘法。因各種地球物理探測方法各有其限制及解析能力，故有時必須應用多種地球物理探測方法聯合測勘，相輔相成， 以獲得更多之資料做正確研判解析，以供設計和施工之參考。地球物理探勘為一省時間、省費用之調查方法，並可以快速地提供地下地層變化的資料，若有地質剖面 或鑽井資料配合比對，則更可完整的解釋地下構造。
美國殖民時期的侵蝕作用可能幫助濕地的成長
(Colonial-Era Erosion May Have Fueled Wetland Growth)
桃園縣立同德國民中學地球科學科邱宇平老師/國立臺灣師範大學地球科學系劉德慶教授責任編輯
美國麻州(Massachusetts)李子島(Plum Island)的鹽沼，跟許多美東沿岸的沼澤一樣，在18和19世紀急遽擴大。一項新的研究顯示，這是由於森林砍伐和農業活動使沉積物的供給增加。
巨大火山爆發的影響向下修正(Giant Eruption Cut Down to Size)
桃園縣立同德國民中學地球科學科邱宇平老師/國立台灣師範大學地球科學系劉德慶教授責任編輯
Toba火山在7.4萬年前大規模噴發，在印尼留下這個火山口，也是目前世界最大的火山口湖。
世界最大的火山口湖-Toba Lake (圖片來源：http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%9A%E5%B3%87%E6%B9%96)
印尼的超級火山Toba在7.4萬年前爆發的規模是1980年美國聖海倫火山(Mount St. Helens)的2,000倍，當時Toba噴發出數百萬噸的火山灰、硫和其他碎屑到大氣層中。火山灰遮蔽陽光，使地球在五年內的溫度下降了10°C，並且將人類演化的過程重新定向。至少，以上所說的是部分氣候學家和考古學家的結論。但現在有新的古氣候模擬顯示，Toba火山對氣候的影響是溫和的且迅速減弱，所以人類在這次事件中所受到的影響相對較小，也較容易克服。
海洋水色 (ocean color)
臺北市立萬芳高級中學地球科學科邱怡禎老師/國立臺灣師範大學地球科學系吳朝榮教授責任編輯
仔細觀察，會發現海水顏色並不是單一顏色，而有許多的變化，如：開闊水域至大陸棚，水色由深藍色轉為淺綠色。而海洋水色的變化，亦是過去有經驗的航海人員用來導航、測深及尋找魚場的重要參考因素。
是什麼原因致使海洋水色的改變呢？海洋的顏色是由入射光與水中物質或顆粒相互作用所決定的。最重要的成分是能自由浮動的光合作用生物（浮游植物）和無機粒子。浮游植物含有葉綠素，它吸收紅光和藍光的波段，反射綠光。水中微粒物質可反射和吸收光線，因而降低了水的清澈度。溶解於水中的物質也會影響海水顏色。
圖片來源：NASA 官方網站
