【社區大學】在地知識的課程化-由社區大學的地方學談起

撰文|社區大學全國促進會創會理事長 顧忠華
(原文載於台灣立報)

自從1998年第一所社區大學設立以來,各個社區大學普遍開設與地方文史、生態、族群、特色相關課程,積極參與地方公共事務,承載起強化在地認同、培育地方人才、發展地方文化的重要使命。
可以說,社區大學秉持「立足社區、放眼全球」的胸襟,不斷推陳出新,將「在地知識」納入到各類(學術、社團、生活藝能)的課程中,創造出不少成人學習的新模式。
而地方學意味著一種「看見人與地方之間的情感依附和關聯,看見意義和經驗的方式。」如果將每個社區大學的地方學串連起來,自然而然地展現出五彩繽紛、活力充沛的一幅台灣圖像,也組合起立體的「台灣學」。
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