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大同大學

大 同?大 學

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總計畫說明

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???????? 本計畫之各子計畫結合基礎科學及工程領域(工程及電機資訊)系所的教師,以問題導向學習及團體學習的方式,共同合作,指導大一大二學生。針對設定的主題,透過討論與實驗,達到學生跨領域學習的目標;並為學生未來進行大學部專題研究的能力與興趣,打下良好的基礎。這些子計畫的領域包含物理-電機、數學-生物工程、生物-材料、數學-材料、機械-生物、數學-機械、及生物-醫學間的共同合作。

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  B計畫(問題導向學習方式)的執行方式由兩位跨領域老師以及學生組成的研究團隊,每星期至少進行一次團體學習,學習內容包括論文研讀、簡報、討論,並可邀請校外專家來演講,寒暑假則可進行與研究主題相關之實作與參訪活動。總計畫執行重點則在於管考、各子計畫橫向溝通協調以及共同活動籌劃辦理。總計畫除了計畫執行之初邀請各子計畫教師與學生見面會,增加其互相認識與交流機會外,每季將召開管考會,請各子計畫報告每季執行成果、學生學習狀況以及執行困難。此外,總計畫也將於暑期舉辦二~三場的與部分計畫主題相關的參訪活動,讓更多學生瞭解自己研究學習團隊外的研究方向。每季所召開之管考會主要目的在於檢討各子計畫的執行情形;相對的,對於學生的學習成效驗收,總計畫則藉著期中、期末成果發表來進行,讓各子計畫的師生能互相觀摩。期中、期末時將與宜蘭大學團隊進行交流並合辦成果展,以提高兩校學生的學習動機。

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計畫團隊

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100年計畫

?99-B1-1? 數學-工程

生物反應器中的流場與力場及數學模型的探討????? 應用數學系????? 廖漢雄

???99-B1-2? 數學-工程

生物反應器中的流場與力場分析及應用於軟骨組織工程????生物工程系????? 王鐘毅

99-B3-1? 物理-電資

立體顯示技術最佳參數的計算及立體影像品質的視覺評估?????

基礎課程教育中心-物理組????? 吳瑞卿

99-B6-2? 數學-工程

短時間傅利葉變換、小波變換及希爾伯特黃變換應用於超聲波式觸控面板之研究

應用數學系????? 王復國

?99-B8? 生科-工程-醫學

分析台灣人體中肝球蛋白分子表現亞型的分佈及與疾病的相關性研究

生物工程系????? 廖純沂

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99年計畫

欲知詳細計畫摘要請點選計畫名稱

99-B1-1? 數學-工程

生物反應器中的流場與力場及數學模型的探討????? 應用數學系????? 廖漢雄

99-B1-2? 數學-工程

生物反應器中的流場與力場分析及應用於軟骨組織工程????生物工程系????? 王鐘毅

99-B3-1? 物理-電資

立體顯示技術最佳參數的計算及立體影像品質的視覺評估?????

基礎課程教育中心-物理組????? 吳瑞卿

99-B3-2? 生科-醫學-工程-電資

人類立體視覺之探討與立體呈像顯示器製作原理之研究?????

電機工程學系????? 周俊賢

99-B4-1? 生物-工程

具感溫性奈米粒子及其表面固定生物分子????? 材料工程學系????? 陳克紹

99-B4-2? 生物-工程

?感溫性奈米粒子於生物醫學的應用????? 生物工程系????? 林銘澤

99-B5-1?? 生物-工程

植物細胞在微型培養室中施加電場之活性物質分析????? 機械工程系???? 魏哲弘

99-B5-2? 生物-工程

脈衝電場對植物細胞生長及二次代謝物生產之影響????? 生物工程系????? 何錦玟

99-B6-1? 數學-工程

超聲波式觸控面板之研究????? 機械工程系????? 陳永裕

99-B6-2? 數學-工程

短時間傅利葉變換、小波變換及希爾伯特黃變換應用於超聲波式觸控面板之研究

應用數學系????? 王復國

99-B8? 生科-工程-醫學

分析台灣人體中肝球蛋白分子表現亞型的分佈及與疾病的相關性研究

生物工程系????? 廖純沂

99-B9? 物理-工程

不織布材料表面的電漿處理以固定DNA探針????? 生物工程學系????? 顏聰榮

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